Connecta+ nace con el objetivo de ayudar a los alumnos a reflexionar sobre el uso de Internet y sus propias conductas y hábitos en la red. Con este proyecto queremos acompañar a los alumnos, entre 5º de Primaria y 3º de ESO, para que adquieran criterio en el uso de las herramientas digitales, desde la doble vertiente productiva y ética.
No buscamos expertos sino ayudaros para que continuéis educando a vuestros hijos o alumnos, ¡también en el entorno digital! Porque sólo tú permanecerás a su lado y sabes lo que necesita.
Nos encanta la frase “para educar un niño hace falta la tribu entera”. Por eso ofrecemos formación, y mucho más, a toda la comunidad educativa: madres y padres, docentes y alumnos.
Ciberbullying, sexting, adicción, redes sociales, juegos online, identidad digital, pirateria… 15 temas actuales adaptados a cada edad.
Un contenido de calidad que se renueva y enriquece continuamente con las aportaciones de los más de 200 docente que ya han realizado el curso Connecta+, y los que lo harán…
Aplicarlo es muy sencillo: puedes hacerlo en tu aula, como proyecto de centro, en casa…Connecta+ se adapta a tus necesidades, objetivos y disponibilidad.
Lo que nos enriquece es ayudar a mejorar la educación. Por eso el programa se puede impartir en cualquier centro educativo de forma totalmente gratuita.
Connecta+ se puede aplicar en las aulas de 5º de PRIMARIA a 3º de la ESO mediante unidades didácticas con contenidos adaptados a las edades de los alumnos.
Se puede aplicar como proyecto de centro o en la propia aula. ¡Es muy fácil!
¿Sabes orientar o aconsejar a tus hijos en el buen uso de Internet y los dispositivos? ¿Conoces el funcionamiento de las redes sociales que usan?
Te ofrecemos formación y recursos para estar al día de los temas que más afectan a su "vida digital".
Introducirse en un juego es introducirse en un mundo virtual donde normalmente no existen limitaciones físicas, económicas, de tiempo,… es la “libertad” expresada en su máxima potencia. Es un mundo donde los conflictos no existen, al menos, aquellos que en el mundo físico nos provocan nerviosismo, ansiedad, en una palabra, sufrimiento.
· Saber valorar la incidencia positiva y negativa que los juegos en red tienen en la vida de las personas.
· Aprender a mantener la distancia entre el mundo físico y el mundo virtual cuando estoy en un videojuego o en un juego online.
· Saber controlar las emociones a las que puede exponernos un videojuego.
· Ser prudentes con los contactos que se establecen en los juegos por equipos, aplicando los mismos criterios que con los contactos con desconocidos.