A través d'una obra teatral es treballen aspectes a interioritzar bé abans d'iniciar-se en l'ús de les xarxes socials, tals com: permís dels pares, acceptació d'amics, bloqueig, configuració de privadesa i confiança en els de casa.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius:
Comprendre la importància que té la identitat digital que anem creant de nosaltres mateixos
Fomentar la confiança amb els pares per qualsevol dubte d'Internet
No contactar amb desconeguts
VALORS
Fomentant els valors dee confiança en pares i docents, discreció i prudència
DISPOSITIU
Dossier
DURACIÓ
1hour.
LLOC
aula
EDATS
11 - 12 anys
FORMAT
Escenificació
Debat en grup
DINÀMICA
Grup classe
Bona imatge
Informació a la Xarxa
A partir d'un vídeo de recomanacions de Google sobre l’ús responsable d'imatges i d'informació que pujem a la xarxa, es fa una pluja de idees sobre el que vol transmetre el vídeo. Es treballa també sobre imatges, decidint si poden ser adequades o no.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius:
Animar els alumnes a construir una bona identitat digital a la Xarxa.
Comprendre la importància que té pensar i decidir què volem publicar a la Xarxa, perquè un cop es publica, es perd el control.
Ser conscients de que el que publiquem a les xarxes és a l'abast de tothom
VALORS
Fomentant els valors dee bon gust, discreció i respecte a la pròpia intimitat
DISPOSITIU
Pissarra digital Dossier
DURACIÓ
40-45 min.
LLOC
casa
EDATS
11 - 12 anys
FORMAT
Pluja d'idees
Debat en grup
DINÀMICA
Individual + grup classe
L'Aleix
Ciberbullying
Es tracta d'un cas on es veu com, a vegades, la lleialtat dels amics es pot arribar a convertir en la situació contraria.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius:
Reconeixer els elements d'un assetjament cibernètic
Conscienciar que no podem ser agents, ni actius ni passius, en un cas de ciberbullying.
VALORS
Fomentant els valors dee respecte i lleialtat
DISPOSITIU
Dossier
DURACIÓ
25-30 min.
LLOC
casa
EDATS
12 - 13 anys
FORMAT
Cas
DINÀMICA
Individual + grup classe
Jugar en xarxa
Ciberbullying
A partir d'un mini cas es treballen els sentiments que pot generar un atac a través d'un xat i la manera d'actuar.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius:
Fer conscient a l’alumne de la necessitat d’actuar virtualment de la mateixa manera que ho fem en el món físic, vivint el respecte
Fomentar l’ús de les bones maneres en la navegació per la Xarxa
Generar sentiments positius davant un problema a la Xarxa