Plagio

Presentando una pequeña situación habitual en el trabajo de los alumnos, se muestra la manera de citar las fuentes bajadas de Internet.

OBJETIVOS

Esta actividad tiene los objetivos :

• Actuar con nobleza y citar las fuente que consultamos o de las que extraemos información y no pasar alguna cosa como propia.
• Ser conscientes de que hay que respetar el trabajo de los demás y que, en Internet, no todo está permitido.

VALORES

Fomentado los valores de honradez, respeto y sinceridad

• DISPOSITIVO
  Dossier
  Móvil
• DURACIÓN
  15-20 min.
• LUGAR
  casa

• EDADES
  13 - 14 años
• FORMATO
  Presentación situación
• DINÁMICA
  Individual

Redes sociales

A través de la presentación de una situación, se provoca la reflexión sobre cómo las redes sociales favorecen la comunicación y ver que hay cosas que no se pueden decir a través de las redes sociales, que requieren una comunicación cara a cara.

OBJETIVOS

Esta actividad tiene los objetivos :

• Entender que en la Red no siempre es el lugar adecuadp para hablar de determinadas cosas que requieren el cara a cara personal.
• Aprender a hacer un buen uso de las redes sociales potenciando sus aspectos positivos.

VALORES

Fomentado los valores de amistad, sinceridad y nobleza

• DISPOSITIVO
  Dossier
• DURACIÓN
  40-45 min.
• LUGAR
  aula

• EDADES
  14 - 15 años
• FORMATO
  Presentación situación
• DINÁMICA
  Grupo pequeño + clase

Redes sociales

Se presentan 4 fotografías en las que los alumnos, considerando que son fotos familiares, han de decidir si la subirían a una red social, el motivo por el cual la subirían o no y el comentario que le pondrían.

OBJETIVOS

Esta actividad tiene los objetivos :

• Entender que las actuaciones en la Red no son neutras: tienen consecuencias positivas y negativas
• Ser conscientes de que en la Red, necesitamos proteger la intimidad propia y ajena
• Saber dar una imagen adecuada de la propia persona.

VALORES

Fomentado los valores de respeto, prudencia y buscar las cosas positivas

• DISPOSITIVO
  Dossier
• DURACIÓN
  40-45 min.
• LUGAR
  casa

• EDADES
  14 - 15 años
• FORMATO
  Trabajo en equipo
• DINÁMICA
  Grupo 4-5 personas

Redes sociales

La actividad trabaja un vídeo donde se ve un personaje que presenta adicción a Internet y a las redes sociales y provoca la reflexión para no llegar a esta situación y en caso de llegar encontrar la manera de salir.

OBJETIVOS

El objetivo de esta actividad es aprender a hacer un buen uso de las redes sociales potenciando sus aspectos positivos.

VALORES

Fomentado los valores de responsabilidad, comunicación y ayuda

• DISPOSITIVO
  Dossier
  Pizarra digital
• DURACIÓN
  1hour.
• LUGAR
  aula

• EDADES
  14 - 15 años
• FORMATO
  Video + debate
• DINÁMICA
  Grupo 4-5 personas