PEGI 18, ¿stop?

  • Videojuegos

    Se analizan dos imágenes que pueden aparecer al inicio de un videojuego según la clasificación Pegi. Se trata de ayudar a reflexionar a los alumnos sobre la conveniencia o no de seguir adelante ante la señal de alerta.

    OBJETIVOS

    El objetivo de esta actividad es valorar la incidencia positiva y negativa que los juegos en red tienen en la vida de las personas

    VALORES

    Fomentado los valores de coherencia, honradez y responsabilidad

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      15-20 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      13 - 14 años
    • FORMATO
      Reflexión personal
    • DINÁMICA
      Individual

Guía del educador


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Actividad para el alumno


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