Resultats
S'han trobat 136 activitats
Controlo els jocs, o em controlen a mi?
-
Addicció als jocs online
Partint d'un qüestionari sobre els jocs online, es tracta de fer reflexionar a l'alumne sobre els seus propis hàbits en aquest aspecte.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius :
- Valorar la incidència positiva i negativa que els jocs en xarxa tenen en la vida de les persones
- Aprendre a detectar aquelles accions que són indicadors d'addicció als videojocs
VALORS
Fomentant els valors de 'aprofitament del temps, ordre i responsabilitat
- EDATS
-
FORMAT
Els hikikomori
-
Addicció als jocs online
En aquesta activitat es planteja el cas d'una notícia aparegura al diari sobre els hikikomori i la possibilitat d'ajudar-los en aquesta addicció.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius :
- Aprendre a detectar aquelles accions que són indicadors d'addicció als videojocs
- Valorar la incidència positiva i negativa que els jocs en xarxa tenen en la vida de les persones
VALORS
Fomentant els valors de 'amistat, reflexió i responsabilitat
Missatges al mòbil
-
Ciberbullying
L'activitat planteja identificar un inici de ciberbullying a través de missatges feridors que a vegades podem rebre de remitents desconeguts.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius :
- Fer conscient a l’alumne de la necessitat d’actuar virtualment de la mateixa manera que ho fem en el món físic, vivint el respecte
- Fomentar l’ús de les bones maneres en la navegació per la Xarxa
VALORS
Sortida al mar
-
Ciberbullying
A partir d'un mini cas es tracta de detectar els elements d'una situació de ciberbullying i reflexionar sobre la pròpia actuació. A la vegada es tracta de discernir què és el bullying i el ciberbullying.
OBJECTIUS
Aquesta activitat té per objectius :
- Conèixer i identificar les principals manifestacions de l’assetjament.
- Conscienciar que no podem ser agents, ni actius ni passius, en un cas de ciberbullying.
- Fomentar l’ús de les bones maneres en la navegació per la Xarxa
VALORS
-