L'activitat consta de dues parts: la primera demana una reflexió personal als/les alumnes a partir d’una sèrie de preguntes; la segona proposa un debat organitzat sobre la necessitat o no tenir mòbil als 10 anys.
L'objectiu d'aquesta activitat és reflexionar sobre l'ús i la necessitat real que tenim d'internet i de les eines tecnològiques.