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Se han encontrado 136 actividades
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Un adolescente en el aula

  • Ciberbullying

    A partir de un caso, la actividad trata de hacer reflexionar sobre las actuaciones de diferentes personajes en una situación de ciberbullying, valorando si es la más adecuada y tratando de llegar a la mejor actuación.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar sobre la problemática que supone el ciberbullying.
    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.

    VALORES

    Fomentado los valores de respeto, confianza en padres y docentes y comunicación

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Lectura + debate
    • DINÁMICA
      Individual + grupo clase

Eva

  • Ciberbullying

    A partir de un vídeo se reflexiona sobre las actuaciones de diferentes personajes en una situación de ciberbullying.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar sobre la problemática que supone el ciberbullying.
    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.

    VALORES

    Fomentado los valores de reflexión, amistad y ayuda

    • DISPOSITIVO
      Dossier
      Pizarra digital
    • DURACIÓN
      40-45 min.
    • LUGAR
      aula
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Video + debate
    • DINÁMICA
      Grupo 4-5 personas

Manuel en Facebook

  • Ciberbullying

    Trabajando en grupos cooperativos, los alumnos han de llegar a una definición de ciberbullying y a establecer unas pautas de actuación ante un caso de ciberbullying para no ser elementos activos ni pasivos.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.
    • Concienciar sobre la problemática que supone el ciberbullying.

    VALORES

    Fomentado los valores de ayuda, comunicación y confianza en padres y docentes

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      40-45 min.
    • LUGAR
      aula
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Lectura cooperativa
    • DINÁMICA
      Grupo 4-5 personas

El adiós al correo postal

  • Uso del mail

    A partir de la simulación de un e-mail que ha llegado, se ayuda a reflexionar a los alumnos sobre la buena educación y respeto que hay que utilizar siempre en la comunicación digital.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Vivir las normas de educación en la Red.
    • Hacer un buen uso del e-mail como herramienta de comunicación

    VALORES

    Fomentado los valores de buena educación, comunicación y respeto

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      10 - 11 años
    • FORMATO
      Reflexión personal
    • DINÁMICA
      Grupo 2-3 personas

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