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Se han encontrado 136 actividades
81-84 of 136 actividades

La Meritxell, la Carlota i la Inés

  • Redes sociales

    Trabajando un caso se pone a los alumnos en la situación de como, a partir de una broma, se puede llegar a una situación de ciberbullying.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.
    • Concienciar al alumno de la necesidad de actuar virtualmente igual que lo hacemos en el mundo físico, viviendo el respeto.
    • Fomentar el uso de las buenas maneras en la navegación por la Red

    VALORES

    Fomentado los valores de amistad, lealtad y respeto

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      aula
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Lectura + debate
    • DINÁMICA
      Grupo pequeño + clase

Arnau cambia de colegio

  • Ciberbullying

    A partir de un caso en el que se explica el cambio de colegio de un chico, se estudia un caso de ciberbullying y sus posibles soluciones.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar sobre la problemática que supone el ciberbullying.
    • Conocer e identificar las principales manifestaiones del acoso.
    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.

    VALORES

    Fomentado los valores de autoestima, convivencia y respeto

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Lectura + debate
    • DINÁMICA
      Grupo pequeño + clase

Childnet International Cyber Bullying

  • Ciberbullying

    En esta actividad se trabaja a través de un vídeo el inicio de una situación de acoso cibernético, provocado en el aula, y las acciones positivas que podrían hacer todas las personas que intervienen.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Concienciar que no podemos ser agentes, ni activos ni pasivos, en un caso de ciberbullying.
    • Concienciar sobre la problemática que supone el ciberbullying.
    • Concienciar al alumno de la necesidad de actuar virtualmente igual que lo hacemos en el mundo físico, viviendo el respeto.

    VALORES

    Fomentado los valores de amistad, autoestima y solidaridad

    • DISPOSITIVO
      Dossier
      Pizarra digital
    • DURACIÓN
      1hour.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Video + debate
    • DINÁMICA
      Individual + grupo clase

Pensar y no caer en la trampa

  • Redes sociales

    En esta actividad hay que reconocer, a partir de un listado de acciones, aquellas que son peligrosas o muy peligrosas en la Red.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos :

    • Tener cuidado con la publicación en la Red de los datos personales
    • Aprender a hacer un uso correcto de las redes sociales, adecuado a las circunstancias personales
    • Aprender a pensar y actuar con responsabilidad en Internet

    VALORES

    Fomentado los valores de seguridad, reflexión y prudencia

    • DISPOSITIVO
      Dossier
    • DURACIÓN
      15-20 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      14 - 15 años
    • FORMATO
      Reflexión personal
    • DINÁMICA
      Individual

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